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第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)教師职业能力競賽实施方案
來源于:九乐棋牌游戏平台    更新日期:2019-7-12    浏覽:614次


第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)

教師职业能力競賽实施方案


一、競賽宗旨

为促进我省技工院校数字化设计与制造专业项目相关专业教師不断钻研业务、改进教学方法、提升操作技能水平,提高技工教育教学质量。经研究,决定举办第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)教師职业能力競賽。

二、競賽組織

(一)主辦、承辦單位

主辦單位:九乐棋牌游戏平台

協辦單位:廣東省技工院校教研會

承辦單位:中山市技師學院

(二)競賽組委會

  任:陳蘇武(廣東省技工院校教研會會長、九乐棋牌游戏平台主任)

副主任:

郭敏雄(廣東省技工院校教研會副會長兼制造與工程技術專業分會會長、中山市技師學院院長)

  員:

張喜生(廣東省技工院校教研會常務理事、廣東省嶺南工商第一技師學院院長)

胡旭蘭(廣東省技工院校教研會制造與工程技術專業分會3D打印技術組組長、中山市技師學院機電系主任)

(三)組委會辦公室

大賽組委會辦公室設在中山市技師學院。組委會辦公室貫徹執行組委會工作方針、方案及要求,策劃和安排大賽的開、閉幕儀式,負責選手報名、資格審核和審定競賽技術文件,指導和協調各組的競賽組織工作。

  任:郭敏雄(廣東省技工院校教研會副會長兼制造與工程技術專業分會會長、中山市技師學院院長)

副主任:谭  纯(中山市技师学院副院长)

    胡旭蘭(廣東省技工院校教研會制造與工程技術專業分會3D打印技術組組長、中山市技師學院機電系主任)

符  莎(中山市技师学院教务处主任)

  員:教研会制造与工程技术专业分会3D打印技術組成員、中山市技師學院相關人員。

(四)各競賽工作組

根據賽事安排,設立命題組、裁判組、仲裁組、賽務組、後勤保障組。

1.命題組

由廣東省技工院校教研會制造與工程技術專業分會負責選聘專家組成員並組織命題;負責大賽的命題制卷,按照競賽標准要求制定競賽規則、評分標准及相關技術文件。

2.裁判組

本競賽設總裁判長1名,由承办单位担任,不参与具体评分,设教學設計、說課與答辯和操作技能競賽裁判小组,各裁判小组组长由组委会指定,裁判员由九乐棋牌游戏平台从各参赛队推荐的裁判中采取抽签方式确定,由裁判长进行分工。裁判组负责整个競賽的评判工作,负责競賽的试卷保管、监考、收发、阅卷、评分,负责競賽结果的核实等工作;负责做好競賽场地、器械、设备、工件的检测工作;负责处理競賽中出现的技术问题。

3.仲裁組

由教研會組委會成員及制造與工程技術專業分會3D打印技術組正、副組長組成,競賽過程中爭議、投訴和違紀的裁定等工作。

4.賽務組

由中山市技師學院負責。負責選手報名、資格審查;負責教學設計競賽、說課與答辯競賽、技能操作競賽的組織工作,包括賽場及設備安排、抽簽等工作。負責競賽的成績彙總登記、競賽結果發布等工作。

5.後勤保障組

由中山市技師學院負責。負責接待、宣傳、信息的發布、資料整理;安排競賽有關人員的報到和食宿等後勤保障工作;負責安全用電、防火、用餐及醫護、交通和賽場秩序,開幕式和閉幕式、競賽場地的布置工作,以及競賽相關財務工作。

三、競賽項目、競賽形式、競賽標准、競賽要求

(一)競賽項目

数字化设计与制造专业项目教師职业能力競賽。

(二)競賽形式

1.競賽模塊及成績占比

競賽模塊

內容

時間(分鍾)

滿分()

占總成績比例

1

教學設計

300

100

25%

2

操作技能

100

50%

3

說課與答辯

1310+3

100

25%

合計

100

2.教學設計競賽模塊:所有选手按现场从赛前20天公布的三套競賽试题中抽取其中一套作为教學設計课题,进行教學設計和说课PPT制作,競賽時間与操作技能競賽模塊共为5小時。

3.說課與答辯競賽模塊:以本参赛队的教學設計为基础,进行现场說課與答辯,其中说课10分鍾,答辩3分鍾。

4.操作技能競賽模塊:选手按競賽技术规程中本競賽模塊要求完成各项任务的操作,競賽時間与教學設計競賽模塊共为5小時。

(三)競賽标准

教學設計、說課與答辯競賽模塊分别以《第五届广东省技工院校数字化设计与制造专业项目教師职业能力競賽教學設計评价表》(附件1)、《第五届广东省技工院校数字化设计与制造专业项目教師职业能力競賽现场说课(含答辩)评分表》(附件2)为依据,教學設計競賽参考《第五届广东省技工院校数字化设计与制造专业项目教師职业能力競賽教學設計参考模板》(附件3)進行。

(四)競賽命题方式与技术要求

随技术规程一起发布競賽样题,競賽试题题型及出题思路与样题一致。在正式比赛开赛前20天,发布三套競賽试题,競賽时从三套競賽试题中抽取一套作为最终競賽试题。参照相关比赛规则,允许对抽取的競賽试题作30%以下的改動,以考核參賽選手創新設計能力。

教學設計、說課與答辯競賽课题和操作技能競賽技术要求详见《第五届广东省技工院校数字化设计与制造专业项目教師职业能力競賽技术规程》(附件4)和《第五届广东省技工院校数字化设计与制造专业项目教師职业能力競賽样题》(附件5)。

四、技術說明會和設備試機安排

(一)技术说明会由命题组围绕本项目的比赛规则、考核要素、出题规范、试题主客观评判的方法和比赛执裁注意事项等內容,向参赛选手做技术说明。

技术说明会時間:擬定2019926日(周四)1400-1700

技術說明會地點:中山市技師學院北校區綜合樓一樓會議室

(二)本次競賽为选手提供设备操作安排。

试机時間:擬定20191024日,900-1700

試機地點:中山市技師學院北校區綜合樓一樓

技術說明會與設備試機安排具體通知將于會前發放。

五、競賽時間及地点

(一)時間:擬定20191025-27日。具體賽程通知將于賽前發放。

(二)地點:中山市技師學院北校區(地址:廣東省中山市黃圃鎮橫石路)。

六、選手及裁判報名

競賽以团体赛方式进行,每支参赛队由2名選手組成,每個會員學校以學校爲單位組隊參賽,每校限報1支参赛队,参赛对象为从事相关专业或工种的在职教師(含在编或合同制教師)。每支参赛队报1名領隊,推薦1名具有机械、工业设计类相关专业的高级专业技术职称、或高级技师以上职业资格、或中级以上考评员资格的教師为裁判候选人员。

七、成績計算與獎勵

(一)成績評定方式:各模塊競賽成绩由各组裁判根据评分标准评判。教學設計、說課與答辯競賽模塊中,裁判评分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位;操作技能競賽模塊按实际得分,精确到小数点后两位;各模塊成绩按占比计入总分。

(二)名次排列方法:若选手总分出现同分时,则将各模塊精确到后三位,按模塊占比计入总分再排列,依此类推。若分数还相同时,以操作技能競賽、教學設計、說課與答辯競賽依次优先排序定名次。

(三)獎勵設置方法:本競賽设立个人一、二、三等奖,获奖比例为参赛人数的10%20%30%,頒發榮譽證書。

八、競賽程序

(一)报名截止時間: 201996日。

(二)報名提交材料說明

1. 电子预报名要求

各会员学校以学校为单位进行报名,填写《第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)教師职业能力競賽报名汇总表》(附件6)、《第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)教師职业能力競賽选手报名表》(附件7)、《第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)教師职业能力競賽裁判推荐表》(附件8)。于201996日前將附件6-8WORD電子檔發至郵箱:491686117@qq.com,聯系人:黃老師,電話:0760-2332079713420237467

2. 纸质材料提交要求

1)附件6-8加蓋公章後的原件紙質材料。

2)参赛选手身份证复印件,《第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)教師职业能力競賽选手安全操作担保书》(附件9)加蓋公章後紙質原件。

3)推薦裁判身份證複印件,機械、工業設計類相關專業的高級專業技術職稱證複印件、或高級技師以上職業資格證書複印件、或中級以上考評員證複印件。

以上材料中所有複印件上需加蓋“與原件相符”印章或簽字,以及經辦人簽章。所有紙質材料于201996日前寄至中山市東區興文路72號中山市技師學院;郵政編碼:528403;聯系人:黃敏兆(13420237467

3.本赛项微信联系群:数字化设计与制造专业教師能力競賽,入群联系人:黄敏兆(13420237467

(三)選手資格審核與裁判確定

参赛选手资格的初审由各选送单位负责,组委会办公室复核后办理参赛证件。参赛选手须符合资格要求,现场报到时提供身份证原件查验。组委会办公室将各参赛队推荐的裁判按条件进行筛选,并将符合条件的名单和競賽所需裁判数量报送九乐棋牌游戏平台,由教研室抽签确定裁判。

(四)制發參賽證

大賽組委會辦公室在報名結束後,將參賽隊及選手的相關資料複查、審核無誤後,根據相關資料、選手及裁判信息制作參賽證,並在報到時發放給參賽選手和裁判。

九、競賽规则

(一)領隊須知

1.各参赛队领队应负责本代表队参赛事务的组织、协调与管理,按报到时组委会发放的《競賽指南》组织好本队选手按赛事日程安排表参赛,听从组委会安排。

2.各領隊在賽事活動期間需保持手機暢通狀態,若參賽選手出現突發狀況時,組委會將及時與領隊取得聯系。

3. 各领队在競賽期间不得与裁判人员讨论与競賽有关的內容,不得以任何形式影响裁判员的评判。

4.各領隊應負責賽事活動期間本隊所有人員的人身及財産安全,如發現突發事故,應及時向組委會反映。

(二)選手須知

1.參賽選手必須持本人身份證並攜(佩)戴大賽組委會簽發的選手證參加比賽。

2.参赛选手必须按技术文件要求的比赛時間、比赛流程进行比赛,具体時間要求详见技术文件。

3.參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,不得將相關技術資料、工具書、所有類型的通訊工具、U盤、電子設備等帶入賽場。

4.參賽選手在比賽過程中不得擅自離開賽場,如有特殊情況,需經裁判同意後作特殊處理。參賽選手在比賽過程中,如遇問題需舉手向裁判人員提問,選手之間互相詢問按作弊處理。

5.当听到競賽结束命令时参赛选手应立即停止,不得以任何理由拖延比赛時間。离开比赛场地时不得将与比赛有关的物品带离现场。离开赛场后不得在赛场周围高声谈论、逗留。

6.其它要求詳見技術規程。

(三)裁判員須知

1. 裁判员按抽签进行分组、分工,未经总裁判长同意个人不得随意调换签号。组委会在赛前组织全体裁判员集中培训,了解赛场情况、競賽规则和注意事项。

2. 裁判员须严格遵守競賽规则,明确责任和分工,服从裁判组长的领导,熟悉競賽的各项评价內容和评分要求,做到评判公正,语言举止文明。在执裁过程中须佩戴好裁判证,不得向他人泄露与競賽有关的信息。对在競賽执裁过程中出现徇私舞弊的情况,一经查实,总裁判长有权取消其执裁资格,并报競賽组委会备案。

3. 对競賽过程中出现的问题或争议,裁判员应及时向裁判组长、总裁判长汇报,服从裁判组长、总裁判长的裁决,避免与参赛选手和相关人员发生争执。

4. 競賽组委会未正式公布成绩和名次前,裁判员必须对选手的競賽成绩严格保密,不得私自与参赛选手或参赛领队联系。

5. 其它要求详见技术规程。

(四)賽場規則

1.各類賽務人員必須統一佩戴由大賽組委會簽發的相關證件,著裝整齊。

2.各賽場除現場評委、安全巡視和賽場配備的工作人員以外,其他人員未經允許不得進入賽場。在賽場內所有人員須將手機調爲靜音狀態或關機。

3.新聞媒體等進入賽場必須經過組委會允許,並且聽從現場工作人員的安排和管理。進入賽場人員未經許可不得攜帶三腳架、反光板等攝影設備入場,未經許可不得進行錄像,禁止使用閃光燈,不得影響比賽進行。

4.各参赛选手的领队、陪同人员、非操作技能競賽模塊的裁判均不得进入操作技能赛场;观摩人员可进入說課與答辯競賽现场,但不得对选手进行任何的提示与帮助。

十、申述與仲裁

(一)申訴

参赛选手对不符合競賽规定的设备、工量具,有失公正的评审、计分、以及对工作人员和违规行为等,在赛后30分鍾内向本单位领队反映,由领队以书面形式向仲裁组提出申訴。

(二)仲裁

1.为保证比赛的顺利进行,保证比赛结果公平公正,组委会下设仲裁工作组,仲裁工作组负责受理競賽过程中出现的所有申訴进行仲裁。

2.仲裁工作组在接到申訴后的30分鍾内组织复议,并及时反馈仲裁结果,仲裁结果为最终结果。参赛选手不得因申訴对处理意见不服而停止競賽,否则视弃权处理。

十一、其他事項

本赛项不收取参赛费用,競賽期间各参赛院校的领队、参赛选手、裁判及相关人员的食宿统一安排,费用自理。

十二、聯系方式

大賽組委會辦公室聯系人:楊老師13246004160     崔老師13424530700  


附件:

1.《第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)教師职业能力競賽教學設計评价表》

2.《第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)教師职业能力競賽现场说课(含答辩)评分表》

3.《第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)教師职业能力競賽教學設計参考模板》

4.《第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)教師职业能力競賽技术规程》

5.《第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)教師职业能力競賽样题》

6.《第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)教師职业能力競賽报名汇总表》

7.《第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)教師职业能力競賽选手报名表》

8.《第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)教師职业能力競賽裁判推荐表》

9.《第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)教師职业能力競賽选手安全操作担保书》



廣東省技工院校教研會

第五屆廣東省技工院校(數字化設計與制造專業)教師职业能力競賽方案


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